āļ§ัāļāļัāļāļāļĢ์ āļี่ 2 āļāļĪāļĻāļิāļāļēāļĒāļ āļ.āļĻ. 2563
āļ§ัāļāļี้āļāļēāļāļēāļĢāļĒ์āđāļ้āļŠāļāļāđāļāļŦัāļ§āļ้āļ "āļŦāļĨัāļāļŠูāļāļĢāļāļēāļĢāļĻึāļāļĐāļēāļāļāļĄāļ§ัāļĒ" āļึ่āļāļĄีāļ้āļ§āļĒāļัāļ 2 āļŦāļĨัāļāļŠูāļāļĢ āđāļ้āđāļ่
ðūāļŠāļģāļŦāļĢัāļāđāļ็āļāļāļēāļĒุ āļ่āļģāļāļ§่āļē 3 āļี : āļŠāļāļēāļāļัāļāļāļēāđāļ็āļāļāļāļĄāļ§ัāļĒ
ðūāļŠāļģāļŦāļĢัāļāđāļ็āļāļāļēāļĒุ 3-6 āļāļ§āļāļāļĢิāļูāļĢāļ์ : āđāļĢāļāđāļĢีāļĒāļāļāļุāļāļēāļĨ (āļĢัāļāđāļĨāļ°āđāļāļāļāļ)
ðūāļŠāļģāļŦāļĢัāļāđāļ็āļāļāļēāļĒุ āļ่āļģāļāļ§่āļē 3 āļี : āļŠāļāļēāļāļัāļāļāļēāđāļ็āļāļāļāļĄāļ§ัāļĒ
ðūāļŠāļģāļŦāļĢัāļāđāļ็āļāļāļēāļĒุ 3-6 āļāļ§āļāļāļĢิāļูāļĢāļ์ : āđāļĢāļāđāļĢีāļĒāļāļāļุāļāļēāļĨ (āļĢัāļāđāļĨāļ°āđāļāļāļāļ)
āļŦāļĨัāļāļāļēāļĢāļŦāļĨัāļāļŠูāļāļĢāļ.āļĻ.2560
ðū āļัāļāļāļēāļĢāđāļĢีāļĒāļāļĢู้āđāļŦ้āļัāļāđāļ็āļāļุāļāļāļĢāļ°āđāļ āļ
ðū āļัāļāļāļēāļĢāļĻึāļāļĐāļēāļี่āđāļ้āļāļāļ§āļēāļĄāđāļ็āļāļัāļāđāļāļāļāļāļāđāļ็āļ
ðū āļัāļāļāļēāļĢāđāļĢีāļĒāļāļĢู้āđāļŦ้āļัāļāđāļ็āļāļุāļāļāļĢāļ°āđāļ āļ
ðū āļัāļāļāļēāļĢāļĻึāļāļĐāļēāļี่āđāļ้āļāļāļ§āļēāļĄāđāļ็āļāļัāļāđāļāļāļāļāļāđāļ็āļ
ðū āļŠ่āļāđāļŠāļĢิāļĄāļัāļāļāļēāļāļēāļĢāđāļ็āļāđāļāļāļāļāļ์āļĢāļ§āļĄāđāļĨāļ°āļŠื่āļāļ āļēāļĐāļē
ðū āđāļŦ้āļāļĢāļāļāļāļĢัāļ§āđāļĨāļ°āļุāļĄāļāļāļĄีāļŠ่āļ§āļāļĢ่āļ§āļĄ
ðū āļัāļāļāļēāļัāļāļĐāļ°āļีāļ§ิāļ āļāļĢัāļāļāļēāđāļĻāļĢāļĐāļāļิāļāļāļāđāļีāļĒāļ āļāļēāļĢāđāļ็āļāļāļāļีāļĄีāļ§ิāļัāļĒ
Vocabulary
Curriculum āļŦāļĨัāļāļŠูāļāļĢ
Unalloyed āļāļĢิāļูāļĢāļ์
Individual āļัāļāđāļāļ
Development place āļŠāļāļēāļāļัāļāļāļē
Philosophy āļāļĢัāļāļāļē
āļāļĢāļ°āđāļĄิāļāļāļāđāļāļ: āļĄีāļāļ§āļēāļĄāļั้āļāđāļāļāļิāļัāļิāļิāļāļāļĢāļĢāļĄ āđāļĨāļ°āļัāļāļāļēāļāļēāļĢāļĒ์āļŠāļāļāļ่āļ°
āļāļĢāļ°āđāļĄิāļāđāļื่āļāļ: āļĄีāļāļ§āļēāļĄāļั้āļāđāļāļāļģāļิāļāļāļĢāļĢāļĄāđāļ็āļĄāļี่ āđāļĨāļ°āļั้āļāđāļāļัāļāļŠิ่āļāļี่āļāļēāļāļēāļĢāļĒ์āļŠāļāļāļีāļĄāļēāļāļ่āļ°
āļāļĢāļ°āđāļĄิāļāļāļēāļāļēāļĢāļĒ์: āļāļิāļāļēāļĒāđāļื้āļāļŦāļēāđāļ้āļāļĒ่āļēāļāđāļ้āļēāđāļ āđāļĨāļ°āļัāļāđāļāļāļĄāļēāļāļ่āļ°
āđāļĄ่āļĄีāļāļ§āļēāļĄāļิāļāđāļŦ็āļ:
āđāļŠāļāļāļāļ§āļēāļĄāļิāļāđāļŦ็āļ